Warum verhalten sich Kinder und Jugendliche aggressiv?

Die Ursachen von aggressiven Verhalten liegen einerseits in der Person selbst andererseits sind sie abhängig vom (sozialen) Umfeld der handelnden Person.
Auf der individuellen Ebene können zwei unterschiedliche Funktionen von aggressiven Verhalten festgestellt werden.

Reaktive Aggression

Reaktive Aggression tritt unmittelbar und impulsiv als Konsequenz einer realen oder wahrgenommenen Provokation, Frustration oder Bedrohung auf und ist von starken Ärgergefühlen begleitet. Die Ursachen für das aggressive Verhalten liegen

• in einer verzerrten Wahrnehmung (das Kind oder der Jugendliche fühlt sich durch fast alles provoziert),
• in der mangelnden Fähigkeit mit Gefühlen angemessen umzugehen (das Kind oder der Jugendliche explodiert leicht vor Wut) und
• in einem eingeschränkten Verhaltensrepertoire (das Kind oder der Jugendliche kennt bei Wut nur eine Reaktion, nämlich aggressives Verhalten).

Proaktive Aggression

Von proaktiver Aggression spricht man dann, wenn das Kind oder Jugendliche aggressiv handelt um ein bestimmtes Ziel zu erreichen, wie Erlangen von Macht über eine andere Person oder Ansehen und Anerkennung. Das aggressive Verhalten wird von angenehmen Gefühlen, wie Lust und Spaß, begleitet. Die Ursachen liegen

• im Wunsch nach Anerkennung und Ansehen in der Gruppe,
• in einer positiven Lernerfahrung (das Kind oder der Jugendliche hatte Erfolg mit seinem Verhalten und bekam Anerkennung) und
• in gruppendynamischen Prozessen (die meisten Kinder oder Jugendliche in der Klasse sind beteiligt).